中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)2024年學(xué)術(shù)年會(huì)在德陽(yáng)舉行

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 陳朝和 通訊員 鐘興茂）11月7日至8日，來(lái)自教育部、中國(guó)教育學(xué)會(huì)、北京師范大學(xué)的專家學(xué)者和北京、上海、江蘇等地小學(xué)知名校長(zhǎng)、教師共600余人相聚四川德陽(yáng)，參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)2024年學(xué)術(shù)年會(huì)，深入研討小學(xué)教與學(xué)的實(shí)踐路徑和策略，總結(jié)好做法、好經(jīng)驗(yàn)，共同推動(dòng)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革不斷深化。

“教育改革進(jìn)入深水區(qū)，應(yīng)試導(dǎo)向、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、盲目?jī)?nèi)卷等問(wèn)題依然存在，弘揚(yáng)教育家精神恰逢其時(shí)，有助于促進(jìn)教育回歸本原，推動(dòng)教育實(shí)踐的變革?！敝袊?guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專委會(huì)理事長(zhǎng)李烈在開幕致辭中介紹，本次年會(huì)以“弘揚(yáng)教育家精神 深化小學(xué)教與學(xué)變革”為主題，旨在呼吁廣大小學(xué)教育工作者將教育家精神轉(zhuǎn)化為新一輪教育改革的主體驅(qū)動(dòng)力。

本屆年會(huì)采用“主論壇”加“平行論壇”的方式開展?！爸髡搲币詫＜覉?bào)告的形式進(jìn)行。文昌發(fā)射中心上校、教授巫立新，四川省文物考古研究院三星堆考古研究所所長(zhǎng)冉宏林，中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專委會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、北京師范大學(xué)教授毛亞慶相繼作了題為《航天的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力與未來(lái)展望》《弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化專題》《學(xué)生社會(huì)情感能力發(fā)展與學(xué)校管理改進(jìn)》的主旨報(bào)告。小學(xué)教育專委會(huì)副理事長(zhǎng)、北京小學(xué)校長(zhǎng)李明新，小學(xué)教育專委會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)、教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心常務(wù)副主任陳鎖明分別作了題為《著力教師發(fā)展的“三個(gè)轉(zhuǎn)型”，深化教與學(xué)的改革》《教育教學(xué)應(yīng)有的樣態(tài)》的報(bào)告。

主論壇專家報(bào)告，除了圍繞主題深入探討學(xué)校教育的變革，還涵蓋了科技、歷史和文化等領(lǐng)域，助力小學(xué)校長(zhǎng)和教師跳出教育看教育，結(jié)合歷史、剖析現(xiàn)實(shí)、展望未來(lái)。

5個(gè)“平行分論壇”分別在德陽(yáng)市廬山路小學(xué)、德陽(yáng)市沱江路小學(xué)、德陽(yáng)市華山路學(xué)校、德陽(yáng)市青衣江路小學(xué)校、德陽(yáng)市東汽小學(xué)舉行，圍繞“校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的研究與實(shí)踐”“實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)的大單元教學(xué)實(shí)踐探索”“跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐探索”“‘教一學(xué)一評(píng)’一體化的實(shí)踐探索”“數(shù)智賦能的課堂實(shí)踐探索”5個(gè)主題展開深入討論。

據(jù)悉，下一步，中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專委會(huì)將同德陽(yáng)在校地合作、卓越校長(zhǎng)與教師培養(yǎng)、腦智與學(xué)習(xí)科學(xué)研究等方面開展深度合作，助力德陽(yáng)教育高質(zhì)量發(fā)展。